一.展會簡介
“上海國際校服展覽會”（簡稱“ISUE”）是中國首個國際化專業(yè)校服展覽會，得到全國各級教育行政管理部門和全國大中小學學校的贊同和支持，展會堅持走國際化、專業(yè)化的發(fā)展道路，自2013年起已成功舉辦三屆，吸納行業(yè)30多家知名品牌參展，包括伊頓紀德、優(yōu)卡科技、韓國SMART、育新集團、百裕集團、步森服飾、卡帕體育、繁露服飾、匹克體育、成都順華等，展示面積達到近5000㎡，到現(xiàn)場參觀采購的全國各級教育行政管理部門領導、學校校長、采購負責人更是猛增至近5000人，吸引教育界的熱切關注和好評。 “ISUE”已然成為中國校服行業(yè)最具影響力的展覽會，這為“ISUE”成為國際性專業(yè)校服大展奠定的良好的基礎。
“衣以載道，讓校服傳承教育精神”為主題，“ISUE”2016年預計展示規(guī)模20000㎡，超過200家知名校服品牌參展，至少邀請全國12000所大中小學校長、采購人、幼兒園園長現(xiàn)場參觀采購，圍繞校服文化與校園文化、學校品牌和教育，“ISUE”為您帶來10場大型專業(yè)學術會議論壇，20場校服（學生裝）時尚T臺大秀，展示超過10000款經(jīng)典校服產(chǎn)品。
“ISUE”功能定位：
(一) “ISUE”讓您了解行業(yè)最前沿發(fā)展動態(tài)和市場訊息，幫助您應對無時無刻變化的市場；
(二) “ISUE”一個同時擁有行業(yè)200家最優(yōu)秀校服制造商的舞臺，3天時間向您展示世界所有經(jīng)典校服產(chǎn)品；幫助教育行政管理部門和學校了解行業(yè)最新產(chǎn)品信息，找到最合適的校服供應商，同時與其他教育單位一起探討校園文化建設和學校品牌建設；
(三) “ISUE”為校服生產(chǎn)企業(yè)和學校搭建溝通交流平臺，供需聯(lián)接；
(四) 國際化市場宣傳推廣平臺，幫助校服生產(chǎn)企業(yè)塑造品牌形象，提升行業(yè)知名度；
(五) 校服企業(yè)拓展全球銷售渠道、直面學校終端市場的國際化平臺。
二.展品范圍：
1. 小學、初中、高中（含職高）、大學男女校服（學生裝）的春秋裝、夏裝、冬裝，款式包括有制服、休閑服、運動服、名族服裝等；
2. 幼兒園園服；學生鞋等校園服飾；
3. 新型安全環(huán)保校服面輔料等。
三、同期主題活動：
1. “中國校服（學生裝）款式設計大賽”；
2. “中國校服設計展演活動”；
3. 展會同期舉辦“第二屆校服與校園文化建設論壇”、“如何提升校服企業(yè)服務能力”、 “中國校服改革計劃和發(fā)展趨勢”等主題論壇；
4. “2016全國中小學學生裝產(chǎn)品現(xiàn)場訂貨會”；
5. 上海國際校服時尚T臺秀，校服最新潮流發(fā)布會。
注：以上活動根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，具體以現(xiàn)場活動安排為準，誠征活動冠名及贊助商、合作商。
四、參觀展覽會專業(yè)觀眾：
1. 全國各級教育行政管理部門領導，后勤裝備管理部門及政府采購部門相關人員；
2. 全國各級各類學校校長、老師及相關招標采購負責人員；
3. 校服行業(yè)服務企業(yè)、代理經(jīng)銷商、國際貿(mào)易采購商及其他行業(yè)人士。
五、專業(yè)觀眾組織：
1. 組委會協(xié)同全國各個教育主管機構(gòu)發(fā)文通知以下所屬學校，組團邀請學校校長或采購負責人現(xiàn)場參觀采購；
2. 組委會針對全國所有大中小學學校、幼兒園、職業(yè)學校進行為期八個月的展會宣傳、邀請參觀采購工作，通過一對一電話邀請，短信、郵件發(fā)送，以及100萬份以上展會宣傳資料寄送，并向前來參觀學校負責人免費提供各項會務服務；
3. 與校服參展企業(yè)協(xié)同合作，發(fā)動參展企業(yè)對學校校長做出展會參觀邀請，由組委會承擔各項接待工作；
4. 通過各個行業(yè)媒體、雜志，互聯(lián)網(wǎng)對展會進行宣傳推廣，號召需求方前來參觀采購；
5. 展會同期通過展會平臺策劃校服和教育相關活動，引起全社會廣泛持續(xù)關注。
六、組委會聯(lián)系方式：
全國工商聯(lián)紡織服裝業(yè)商會
上海傲展會展服務有限公司(靈碩集團控股有限公司成員企業(yè)）
地址：上海市黃浦區(qū)陸家浜路1332號南開大廈19樓
聯(lián)系人：顏凱（男士） 手機：15901938290
電話：021-61350691 傳真：021-60278190
本展會信息網(wǎng)址：http://m.s3643.cn/exhibition/103976.html
手機版網(wǎng)址：http://m.vooec.com/exhibition_103976.html |
